École Omnimundo d'Anvers

Omnimundo, une école primaire et maternelle d'Anvers en Belgique, compte un grand nombre d'élèves immigrés issus de milieux défavorisés. Ce sont de nouveaux élèves avec des défis supplémentaires. Olivier a introduit la plateforme d'apprentissage numérique i3LEARNHUB dans sa classe pour maximiser les opportunités d'apprentissage de ses élèves. Il a été surpris des résultats. 

Défis

Trouver une méthode d'enseignement qui complète la trajectoire d'apprentissage de chaque élève est souvent un défi de taille. Olivier Dijkmans, enseignant à l'école Omnimundo, a conclu que l'utilisation des TIC associée à une approche didactique innovante est le moyen le plus efficace pour relever le défi. 

« Nous offrons à nos élèves le meilleur soutien possible en leur permettant d'utiliser des programmes personnalisés et Internet. »

Comment i3-Technologies a aidé

La plateforme d'apprentissage en ligne i3LEARNHUB ouvre un nouveau monde de l'enseignement. Avec un accès gratuit à des milliers d'activités pédagogiques, Olivier peut facilement voir comment ses collègues enseignants utilisent la plateforme, s'appuyer sur leurs travaux et leurs idées, échanger avec eux des leçons et adapter les exercices aux besoins de ses élèves.

Des résultats remarquables

Devoirs simplifiés. La division du travail et le suivi des devoirs n'ont jamais été aussi simples. Grâce à une interface unique, Olivier peut distribuer, collecter, améliorer et archiver les devoirs de chaque élève.

Support visuel puissant. Certains élèves ont besoin d'un soutien supplémentaire pour tirer le meilleur parti de leur expérience d'apprentissage. i3LEARNHUB les aide grâce à une riche bibliothèque d'images, de vidéos et d'applications animées adaptées au programme. De cette façon, les supports d'apprentissage sont non seulement beaucoup plus clairs, mais aussi plus intéressants.

Plus d'autonomie. Des mots ou des expressions étranges ? Pas de problème pour les élèves d'Olivier : ils peuvent facilement ouvrir la fonction de recherche web intégrée pour en trouver le sens de manière sécurisée.

Conclusion

La technologie est rapidement devenue indispensable dans la classe d'Olivier et joue désormais un rôle important dans le développement éducatif de ses élèves.

« La technologie a transformé ma classe en environnement d'apprentissage puissant qui prépare scrupuleusement mes élèves à un avenir radieux. »

Olivier Dijkmans